学校教育
ソーク研究所は、次世代の生物医学研究者の育成において重要な役割を果たしています。 このトレーニングには、基礎研究を追求するために必要な知識とスキルの指導だけでなく、創造性と科学的卓越性を促進する知的で個人的な資質を体現するソークの教員との接触も含まれます。
ソーク生物学研究所の使命の一部は、科学研究のキャリアに向けて個人を訓練することです。 研修生は、研究所の教員が開発した多くの新しい分野で学び、自らが生み出した研究手法を学び、他の著名な科学機関で指導的な立場に就くことが期待されています。
利用可能なポスドクの機会のリストについては、 ポスドクのポジションを見直す.
ソーク研究所は、大学院生の研修に優れた環境を提供します。 現在、約 100 人の学生がソークの教員とともに博士号または医学博士/博士号の取得を目指しています。 これらの学生は、カリフォルニア大学サンディエゴ校 (UCSD) 内の大学院プログラムへの入学を通じてソークの研究室に来て、UCSD から学位を取得します。 ソーク研究所は、 生物科学部門.
私たちのプログラムは、メンターとメンティーを専門能力開発の機会と強化されたサポートネットワークに結び付けます。 ポスドクのメンティーは、キャリアの次のステップに進む準備をしながら、新しいスキル、アプローチ、ネットワークを開発し、大きな自信を得る機会があります。 もご用意しております メンタリングの開始によって開発された、証拠とコホートベースのインタラクティブなメンターシップ トレーニング セミナーです。 研究における指導経験向上センターを選択します。 メンタリングの開始 カリキュラムはウィスコンシン大学で実施された研究に基づいており、国立衛生研究所、国立科学財団、ハワード ヒューズ医学研究所の資金提供を受けています。その目標は、教員、研修生、大学院生、科学スタッフに、効果的で文化的に敏感なメンターシップのためのサポートとテクニックを提供することです。さらに、2021 年には、コミュニティ & エンゲージメント チームとポスドク オフィスが Salk の卒業生メンター プログラムを開始しました。このプログラムは、研究所の卒業生である幅広いメンターのおかげで継続されます。
ソーク研究所の教授陣、博士研究員、スタッフは、あらゆるバックグラウンドを持つ学生や科学者が参加する地域および全国規模の科学会議に参加し、STEM パイプラインに優秀な候補者を採用する努力をしています。NDiSTEM カンファレンスや、マイノリティ科学者のための年次生物医学研究カンファレンスなどの取り組みに参加することで、ソーク研究所は、ソーク研究所の認知度を高め、研修機会としてのソーク研究所に関する対話を開始することを目指しています。ソーク研究所の目標は、博士研究員、大学院生、大学院または医学部に進む前に数年間働きたいと考えている最近の学部生、および科学サポートの役割に関心のある人を含む現在の学部生を採用することです。
さらに、ソークの教員は、UCSD の他の多くの大学院プログラムと提携しています。
(興味のある方は、当校の教員または UCSD の適切な部門にご連絡ください)。
